Algemene beschrijving
IKC De Buikslotermeer is een openbaar integraal kindcentrum met ca. 270 kinderen. Een diverse, gezellige plek midden in de wijk. Wij zorgen voor een rijke dag waarin leren, spelen en ontmoeten samenkomen. Er wordt extra veel aandacht besteed aan:
Om een veilige en vertrouwde omgeving te creëren, kent ons kindcentrum een volledig geïntegreerd aanbod van educatie, opvang en vrije tijd. Het hele team werkt vanuit één pedagogische visie nauw samen met partner TintelTuin en actieve overblijfouders. Met elkaar zetten we ons in voor kansengelijkheid, ouderbetrokkenheid en maximaal plezier in de brede ontwikkeling van ieder kind.
Onderscheidend karakter van ons kindcentrum
Op IKC De Buikslotermeer word je gezien en gehoord; als kind, ouder en als teamlid. Er heerst een groot gevoel van gezamenlijkheid en betrokkenheid. Hierdoor voelt iedereen zich hier snel thuis. We geloven dat een warm thuisgevoel en een veilig pedagogisch klimaat de ontwikkeling positief beïnvloeden.
Deze basis ervaren de kinderen gedurende de hele dag. Zowel tijdens de leertijd als bij de opvang van TintelTuin. Wij bieden hiermee een ononderbroken ontwikkellijn aan kinderen van 0 tot 13 jaar, met ondersteuning op maat waar nodig.
Ons kwalitatief hoogstaand onderwijs is ook onderscheidend. Hieronder meer informatie.
Ons onderwijs: Structuur en succeservaringen
Binnen ons kindcentrum combineren we het beste van twee werelden met modern traditioneel onderwijs. Dit betekent dat we vasthouden aan rust, structuur en bewezen methodes, versterkt met moderne digitale leermiddelen.
Wij werken met een overzichtelijk jaarklassensysteem. Kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd zitten bij elkaar in een vaste basisgroep.
Dit biedt grote voordelen:
– Veiligheid door een herkenbare, vaste groep leeftijdsgenoten.
– Voorspelbaarheid met duidelijke routines gedurende de dag.
– Gezamenlijkheid waarbij kinderen leren met en van elkaar.
Doeltreffende uitleg via het EDI-lesmodel.
De basis van elke les is een krachtige, heldere instructie. Hiervoor gebruiken wij het EDI-lesmodel (Expliciete Directe Instructie). Dit is een wetenschappelijk bewezen methode die zorgt voor hoge leerresultaten en veel zelfvertrouwen.
Elke EDI-les is opgebouwd uit vaste, herkenbare stappen:
1) Helder lesdoel: De leerkracht deelt vooraf exact wat de kinderen gaan leren.
2) Voordoen (Modeling): De leerkracht doet de opdracht hardop denkend voor.
3) Samen oefenen: De leerkracht en de kinderen lossen eerst samen opdrachten op.
4) Begripscontrole: De leerkracht controleert continu of elk kind het begrijpt.
5) Zelfstandige verwerking: Kinderen gaan pas zelf aan de slag als de basis stevig staat.
6) Verlengde instructie: Kinderen die extra hulp nodig hebben, krijgen direct extra uitleg aan de instructietafel.
Dankzij deze aanpak weet elk kind precies wat er van hem of haar verwacht wordt. Dit voorkomt uitval en zorgt ervoor dat ieder kind dagelijks succeservaringen opdoet.
Onze kinderen staan centraal
De kinderen van IKC De Buikslotermeer ontwikkelen zich op verschillende manieren. Dit gebeurt door duidelijke instructies, door samen te onderzoeken en te leren vanuit de praktijk. Hierbij kijken wij naar wat het individuele kind nodig heeft. We betrekken kinderen actief bij hun eigen groeiproces.
Een mooi voorbeeld van deze praktijkgerichte aanpak is onze Kerst pop-up store.
De oudere kinderen maken zelf kerstproducten voor de verkoop op een kerstmarkt. Zij organiseren het project volledig zelfstandig:
Met de opbrengsten worden nieuwe afvalbakken voor het kindcentrum gekocht, zodat we afval nog beter kunnen scheiden. Tijdens dit project verdiepen de kinderen zich in duurzaamheid, het maken van een begroting, marketing en het bouwen van een eigen website.
Wij vinden het belangrijk dat kinderen bewust in het leven staan met respect voor anderen en hun omgeving. Onze kinderen groeien hier op tot zelfbewuste, actieve wereldburgers.
Meepraten in de Kinderraad
De Kinderraad geeft de kinderen van IKC De Buikslotermeer een stem om actief mee te praten over het kindcentrum en het beleid.
Wij nemen de ideeën en inbreng van onze kinderen uiterst serieus.
